内蒙古农业大学党委组织部、宣传部关于推进学习型党组织建设的实施意见

添加时间:2010-06-22 15:39:31 来源:

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,全面推进学校学习型党组织建设,根据中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》(中办发〔200944,以下简称《意见》)及内蒙古党委办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》(内党办发〔20104号)精神,结合学校实际,提出如下实施方案。

一、提高思想认识,准确把握学习型党组织建设的重大意义、主要原则和总体要求

全面推进学习型党组织建设,对于推动学校改革建设发展具有十分重要的意义。学习型党组织建设,是学校各级党组织和广大党员干部加强思想理论建设,筑牢各族人民团结奋斗的共同思想基础,不断发展中国特色社会主义的迫切需要;是全面提升广大党员干部素质,加强先进性建设,带领广大师生推动科学发展的迫切需要。

坚持立足实际、务求实效的原则,努力使全校党员干部和党员形成“学习工作化,工作学习化”的良好氛围。按照学习型党组织建设科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总体要求,在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。严格遵循学习型党组织建设的主要原则:坚持解放思想、实事求是、与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践;坚持理论联系实际的马克思主义学风,切实推动实际问题的解决;坚持领导干部作表率,调动广大党员的积极性主动性;坚持改革创新,鼓励大胆探索。积极拓展学习的内容和途径,不断创新党组织学习的思路、方法,不断增强学习的针对性、实效性。加强学风建设,实现学以致用、学用相长。着力在推动本部门本单位的工作上下功夫,把学习理论知识同研究解决学校改革发展稳定的突出问题结合起来,同研究解决广大师生最关心最直接最现实的利益问题结合起来,探索化解矛盾、解决问题的有效措施和办法,实现好、维护好发展好师生的根本利益。在推动学校党的建设科学化水平上下功夫,认真查找和解决影响发挥党委的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用的主要问题,使党组织真正成为深入贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者,使广大党员真正成为学习实践科学发展观的模范。要同研究解决反腐倡廉建设方面存在的突出问题结合起来,在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新的力度,不断以反腐倡廉的新成效取信于民。要在提高党员领导干部思想政治素养上下功夫。教育和引导党员干部坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇、坚持中国特色社会主义道路不动摇、坚持中国特色社会主义理论体系不动摇、坚持改革开放不动摇,坚定理想信念,加强党性锻炼和党性修养,增强党的意识和责任意识,讲党性、重品行、做表率。

二、突出学习重点内容,在真学真懂真信真用上取得新进展

抓好用中国特色社会主义理论体系武装头脑这个长期战略任务。要全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系,使之深入人心。切实推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑,在坚定全体党员理想信念上取得新成效。认真总结推广深入学习实践科学发展观活动的成功经验,不断转变不适应不符合科学发展要求的思想观念,把学校各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部、全体师生教育管理全过程,融入到党员干部日常工作学习生活中,促进社会主义核心价值体系转化为全体师生的精神信仰和基本价值取向。深入学习和贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,认真学习领会党中央、国务院以及自治区党委、政府的重大决策部署。认真学习贯彻党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神,自觉加强党性修养,增强法制观念和纪律意识,打牢廉洁从政的思想基础。系统学习掌握现代大学建设所必需的知识,努力学习教学、科研、学科专业建设及日常管理等各方面先进经验,认真研究和把握新形势下高等教育的特点和规律,提高研究新情况、解决新问题的能力,提升学校在人才培养、科学研究及服务社会诸方面的水平。

要根据不同类别、不同层次、不同岗位党员干部的特点,加强分类指导,分别提出相应的学习任务和要求。通过系统学习,提高科学发展的自觉性,切实用中国特色社会主义理论体系武装党员,教育师生,全面促进学校科学发展。

三、建立健全学习型党组织建设的制度,积极探索学习型党组织建设的方法途径

建立健全党组织集体学习制度,以校院两级中心组学习为抓手,把中心组学习作为抓好班子学理论、议大事、出思路的重要平台,要不断完善学习制度、丰富学习内容、创新学习方式,努力提高学习质量和效果。要围绕学校的中心工作,每年至少组织开展3次以上的专题研讨活动,分析研究高等教育发展的形势和规律,对学校发展中的重大问题进行前瞻性、战略性研讨。建立健全调查研究制度,党员校领导及处级领导班子成员每年要结合所分管的工作进行调研,并至少撰写1篇调研报告。建立健全培训制度,结合学校不同时期的工作重点,科学安排岗前培训、业务培训和理论培训,有组织、有计划地安排干部的自主选学。进一步完善党支部“三会一课”制度,形成运用党日活动和党支部生活会等组织党员开展政治理论学习的工作机制。建立健全党员个人自学制度,明确要求制订学习计划和目标,强化党员干部的日常学习,激发个人自学的内在动力。建立健全学习考核制度,把理论素养、学习态度、学习能力和成效纳入处级领导干部和领导班子年终考核,形成注重学习的用人导向。建立健全学习成果转化制度,通过经验交流等形式,把学习理论的收获转化为推动工作的动力,运用于各项决策和办学实践之中。

积极组织开展专题报告会、形势政策教育、专题讲座、各类讲坛论坛等学习和研讨活动;积极探索在线学习、网络互动交流等形式,不断增强建设学习型党组织活动的吸引力、凝聚力,扩大覆盖面和参与度。通过多种形式,组织开展主题学习教育活动。以重要节庆日、重大历史人物事件纪念日以及传统节日为载体,组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育,增强对党和祖国的热爱及民族的认同感。充分发挥党校在党员干部教育培训中的主渠道、主阵地作用,努力改进培训方法,提高培训质量。在全校范围内大力开展先进学习型党组织的创建活动,推出一批经得起历史、实践和广大师生员工检验的学习型党组织、学习型领导班子、学习型党员、学习型干部典型,带动和影响全校学习型党组织的建设。

四、加强组织领导,落实责任制,确保学习型党组织建设各项任务落到实处

校、院()两级领导班子要率先垂范,要按照坚定理想信念、转变思想观念、创新工作思路、提高决策水平、增强发展本领、服务科学发展的要求,把校院()两级领导班子建设成为学习型领导班子,带动和促进各级党组织的学习。党员领导干部要以身作则,以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神,把更多的精力和时间放在学习上,在全面系统掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系上走在前面,在学习掌握现代科学知识上走在前面,在弘扬理论联系实际的马克思主义学风上走在前面,努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极推动者、自觉实践者,带动全体党员形成良好学习风气。

校党委书记是学习型党组织建设的第一责任人,既要以身作则,又要善于领导、敢于管理、狠抓落实。分管领导要履行直接责任人的责任,班子成员也要承担对分管部门和联系单位的学习型党组织建设的领导责任。党员校领导要长期联系一个开展学习型党组织建设的基层党组织,要带头宣讲辅导,每年不少于1次,以自己的示范带头作用推动学习型党组织建设。

职业技术学院党委、各分党委(党总支)要把建设学习型党组织工作摆在突出位置,列入重要工作内容,纳入整体工作规划,作出专门部署,精心组织,狠抓落实。认真落实抓学习、促学习的工作责任制。

组织部要把建设学习型党组织与干部教育培训、加强领导班子和干部队伍建设、基层党组织和党员队伍建设结合起来,与各级党组织开展的“创先争优”活动紧密结合起来,与组织开展党员经常性教育结合起来,积极探索建立符合我校实际、行之有效的党员干部学习考核指标体系,把学习考核纳入民主评议党员、综合考核评价各级领导班子和领导干部的重要内容。按照干部自主选学的要求,有组织、有计划地安排干部自主选学活动。充分发挥党校在干部培训的主渠道作用,加大对党员和党员干部培训的力度,定期举办专题培训班,有针对性地开展理论培训工作。

宣传部要切实发挥牵头负责作用,加强对学习工作的日常管理。要加强协调,扎实推进,做好学校党员干部和教职工政治理论学习的总体安排、分类指导及监督检查,抓好制度建设落实工作。同时牢牢把握正确导向,努力形成浓厚学习氛围,要运用各种宣传阵地和手段,宣传先进典型,切实发挥好典型的示范引领作用。组织部、宣传部要定期对各分党委的学习情况进行督促检查,针对存在的问题和不足,提出加强和改进的具体要求。

纪委、监察处要围绕学校中心工作,对党员干部开展党风廉政教育培训,完善制度,加强监督,推进学校党风廉政建设和反腐败工作深入开展。

马克思主义教学研究部要切实推进广大学生学习党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑工作,推进马克思主义理论学科建设,完善思想政治理论课教育教学体系,探索、建立思想政治理论课课程和学科建设新模式。发挥教师的优势,作好干部政治理论学习的培训和辅导工作。

人事处要进一步完善教师培训体系,重点强化岗前培训、研修和在职培训等工作,切实提高教师队伍的整体素质。

学生工作部、团委及各学院要学生干部队伍、党员队伍和各类积极分子为重点,以提高学生综合素质为目标,科学制定学生学习培训规划和年度规划,通过对学生教育、管理和服务的协调统一,培养适应与发展能力,不断提高学生综合素质,促进学生健康成长和全面发展。

校工会要充分发挥自身优势,开展各具特色的学习教育活动,要会同教务处开展争创“教学能手”活动,在全校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当,教学成绩突出的优秀教师

教务、科技、后勤等管理部门要紧密结合分管工作,加强对教职工特别是青年教师学习的引导、培训、教育、管理,积极配合做好党的理论创新成果“三进”工作,进一步加强“教书育人、管理育人、服务育人”工作。

离退休人员工作处要进一步加强离退休人员党支部建设,引导离退休人员树立终生学习的理念,适时向离退休人员宣讲党的创新理论及有关政策,了解党的路线方针政策,使学习与生活融为一体

职业技术学院党委、各分党委(党总支)应在每年1月底前向学校党委组织、宣传部门专题报送上一年度学习情况总结,每年3月底报送本年度学习计划。

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