[新华网]内蒙古农大认真开展学习调研阶段各项活动

   内蒙古农业大学在学习实践活动第一阶段，各单位高度重视，充分发挥优势，认真细致地开展了形式多样的学习调研活动。

    动物科学与医学学院设立了学院学习实践活动征求意见箱和专题网页。学院学生党支部实施了党支部带好一个班级，一个党员带好一个宿舍，一名入党积极分子帮助一名困难同学的"三个一"工程。

    农学院围绕着如何开拓就业新市场及引导毕业生转变就业观念，教学、科研基地的开拓与利用等问题展开讨论，探讨压缩学制，争取大四全年实习，增强学生就业竞争力，并提出具体措施和意见。与企业进行横向联合，加强科研合作。

    林学院开展了认真细致的调研活动，广泛征求各方面的意见。学院分别召开教研室主任，青年教师代表，党支部书记，班主任代表和学生代表等五个层次系列座谈会，听取各师生对的意见和对今后科学发展的建议。

    生态环境学院分析了十年来学院发展所取得的成绩，并归纳出发展和建设的不平衡、硬件建设管理不完善、基地建设不足、国家级项目少、研究经费少、团队建设制约发展等问题，认为团队和学科建设是今后发展的突破口。

    机电工程学院重视加强学风建设，多次举办形式多样的报告会、专题讲座等，就专业学习、毕业生就业、大学生心理健康教育等问题开展教育活动。

    材料科学与艺术设计学院在加强学科建设、师资培养、实践教学等方面开展讨论，并就一级学科博士点建设、引进学科团队领军人物、开拓校外实践教学基地建设、加强校企联合、开拓就业市场等制约学院发展的问题进行了研究讨论。

    经济管理学院组织学生党员代表及青年志愿者赴夕阳红康乐园敬老院，开展以"温暖人心，关爱老人"为主题的公益活动，并与敬老院签订了实践基地协议书。

    食品科学与工程学院通过开展讨论和问卷调查，对影响学院建设发展的各方面问题进行了归类整理，提出了15条意见和建议。

    生物工程学院为了进一步提高学院教学、科研、学科建设水平，加大教学科研学科建设力度，召开了学院教学科研学科建设专题座谈会。

    计算机与信息工程学院针对学院实际，制定了《帮学活动实施方案》，充分发挥了学生党员的先锋模范作用，与受学业警告的同学结成了"一帮一帮学队子"，开展分阶段、分层次的帮学活动，取得了较好的效果。

    外国语言学院认真组织"总结十年改革经验，谋划未来发展前景"发展论坛，学院党委所属各单位主要负责同志在论坛上作本单位建设发展报告。

    理学院在学科、师资队伍、专业建设、招生等方面研究了如何加强科研团队建设，在实习实践方面建立平台；选聘有经验的教师给新生上第一堂课，引导学生对本专业的兴趣；选聘年轻有责任心的教师担任新生的班主任，加强对学生的管理；课程设置方面适当增加考验内容和市场需求的专业课程等问题。

    能源与交通工程学院为加强学风建设，组建了"学风建设宣讲团"，就优良学风班集体创建、综合测评、入党程序等同学们关心的问题逐班对学生进行宣讲。

    体育教学部提出要内练基本功，外树形象，努力提高体育教师的综合素质和以教学为中心，群体竞赛为基础，提高科研水平为教学服务。

    图书馆从强化学科建设，提升管理水平和科技创新能力，提高人才培养质量；改善服务态度，提高服务质量，提高读者满意度；以人为本，建设和谐图书馆；优化干部队；建立有效激励机制，提高办馆水平等五个方面提出他们的思路和对策。

    后勤服务中心党总支9个党支部克服工作任务重、人数多较分散等不利因素，在全体党员中认真开展动员、宣传活动，效果较好。之后，还组织观看中央党校的录像，并坚持每周一次的学习和培训。

    资产经营公司党总支针对资产经营公司有些党员干部长时间在国外工作的问题，党总支及时和他们取得联系，把学习材料邮寄过去，保证了这些同志的学习效果。小学和幼儿园把调研活动发展到学生家长，征求他们对办学和管理的意见。

    离退休人员工作处党总支组织全体在职人员、总支委员、支部成员共60多人聆听了内蒙古师范大学郝志模教授关于"科学发展观和国际金融危机问题"的专题报告。

    职业技术学院在学院、系、教研室及支部3个层面开展学习调研。学院党委召开三次副处干部教研室主任、支部委员学习辅导会议，就学习调研思考，提出要求，发放问卷调查表，查找突出问题，提炼好思路好建议。做到合理安排时间，教工参与积极性较高。
    各单位坚持边学边改，将学习实践活动落在实处
    内蒙古农大各单位在学习实践活动学习调研阶段，针对师生反映强烈、影响本单位科学发展的问题坚持边学边改，将学习实践活动落在实处。

    动物科学与医学学院通过学习实践活动，下决心狠抓本科生实验、实习基地建设，解决实验室用房紧张和实习基地设施简陋问题。一是通过对旧图书馆进行改、扩建，缓解实验室用房紧张、实验仪器拥挤、影响学生完成教学实验的问题；二是考察调研了学院碾格图教学实习基地，提出具体修缮意见，解决现有设施老化、房屋年久失修、影响学生完成教学实习任务的问题。

    水利与土木建筑工程学院为了进一步加强教学实践环节，学院加强了蛮汉山测量实习基地、红圪排水站实习基地的建设，以此来更好地满足广大学生的教学实习的需求。

    人文社会科学学院积极调整专业设置，在多年专业积淀的基础上，为了适应社会发展需要，凸显农业大学特色，提出了农村发展与管理专业的办学方向，派出了两位教师前往河南农大进行考察，并多次邀请专业教师进行论证，在前期调研与充分研讨的基础上，制定了该专业的培养方案，并将于今年开始招生。学院领导班子在与各支部的专题研讨中，意识到提高专业培养质量，需要进一步强化学生的社会实践与专业实习，班子成员立即前往锡林郭勒盟和乌兰察布市联系专业实习的具体事宜，行政管理系与社会学系学生将于5月4日前往锡盟进行专业实习。

    学习实践科学发展观活动进入分析检查阶段
    5月6日下午，内蒙古农大在图书馆书缘会议室召开深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结暨部署第二阶段工作会议，由此拉开了该校学习实践活动第二阶段即分析检查阶段各项工作的帷幕。自治区第六指导检查组刘沙滨，校党政领导云荣布扎木苏、高晓英、陈智、包赛音、任强、李金泉、侯晨曦出席会议。会议由校党委副书记郑俊宝主持。

    会上，生态环境学院党委书记汪季、动物科学与医学学院党委副书记、副院长陆海平、后勤服务中心党总支书记江平分别交流了本单位第一阶段开展活动的经验。

    校党委书记云荣布扎木苏同志作重要讲话，对农大学习实践活动第一阶段工作进行了总结，他指出，农大深入学习实践科学发展观活动开局良好、进展顺利、成效显著，在学习调研阶段主要抓了5个方面的工作：即及早部署、精心谋划，确定了符合学校实际的活动主题和有效的实践载体；加强组织领导和宣传发动，保证了学习实践活动顺利开展；深入调查研究，广泛征集意见，认真查找突出问题；以"总结十年改革经验，谋划未来发展前景"为主线，结合学校实际深入开展了解放思想大讨论；突出实践特色，坚持边学边改。

    云荣布扎木苏书记进一步指出，学习调研阶段的学习实践活动取得了显著的成绩，但也存在着薄弱环节，如学习内容方面，少数党员干部学习内容还不够全面、系统。学习方法方面：少数单位致力于大场面，请了很多专家开展讲座，但工学结合、解放思想与解决突出问题联系得还不够紧密；调研、征求意见和解放思想大讨论方面，少数党员干部缺乏大视野，未能很好地结合实际思考、研究和解决问题，还存在"就事论事"现象。在创新理念、创新思路、创新工作方式等方面尚待加强。这些问题，都需要我们高度重视，在下一阶段的学习实践活动中，采取有效措施，切实加以解决。

    云荣布扎木苏书记还对学习实践活动第二阶段即分析检查阶段的工作作了安排部署并提出了明确的要求。他指出，分析检查阶段是承前启后、把深入学习实践科学发展观活动引向深入的重要阶段，也是从认识层面进入实践层面，把学习成果转化为实践成果的关键阶段。做好这一阶段的工作，对于巩固扩大学习调研阶段成果，打牢解决问题和完善制度的工作基础，确保学习实践活动取得实效至关重要。我们要严格按照自治区党委、自治区党委高校工委的要求和学校部署推进这一阶段的各项工作，要继续深化学习，坚持把深入学习、提高认识贯穿始终，进一步增强参加学习实践活动的内在动力，做到学习实践活动进度服从质量，规定动作不走样，自选动作有特色，保证学习实践活动取得实效。一是要继续深入学习，不断提高思想认识；二是要把握重点、开好领导班子民主生活会、形成高质量的领导班子分析检查报告；三是要认真组织好群众评议。

    云荣布扎木苏书记强调，要加强组织领导，努力把分析检查阶段各项工作落到实处。一是要强化领导，把好方向。各单位领导进一步增强表率意识、大局意识、责任意识。二是要突出实践特色，务求实效。紧密联系实际，坚持"进度服从质量、形式服从效果"的要求，力戒形式主义，把务求实效贯穿于实践活动全过程。三是要统筹兼顾，促进工作。进一步解放思想、拓宽思路，从组织形式、学习方式、活动形式、教育途径等方面大胆创新，找准结合点和切入点，把学习实践活动与学校、本单位的教学、科研、学科建设等各项工作结合起来，统筹安排，协调推进，切实做到"两手抓、两不误、两促进"，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。

    云荣布扎木苏书记强调指出，分析检查阶段是学习实践活动的关键阶段，我们一定要继续保持学习调研阶段良好的精神状态，发扬求真务实的作风，按照自治区党委、自治区高校工委学习实践活动领导小组的部署和要求，在第六指导检查组的指导下，有效解决好走好程序和出好亮点的关系，振奋精神，大胆探索、推进创新，圆满完成分析检查阶段的各项任务。
    认真做好指导检查工作，确保学习实践活动有效开展
    为了切实有效地开展学习实践活动，加强对各单位的指导检查工作，校党委在学习实践活动准备工作阶段，就在校学习实践活动领导小组中下设了指导检查办公室，并抽调了10名同志分成5个指导检查组，负责联系并指导检查学校各分党委、党总支开展活动情况。

    从3月26日学校动员会后，指导检查办公室各工作组即开始对所联系单位学习调研活动进行指导检查：按照学校《方案》要求,指导检查办公室制定了《检查指导事项》，主要包括"参听查问报"五项内容，即3个参加，2个查看，3个了解并提出建议，并随着活动进展不断调整检查指导事项，提出相关要求。各组成员深入联系单位，参与重要活动，共同学习、交流，了解活动情况，协力推进各单位活动。每到一处，指导检查组同志都严格认真按照"参听查问学"的要求，主动参与联系单位的学习和其它活动。在学习调研阶段，他们是参与学习最多的，也是最忙的。

    指导检查各组成员每到一个单位，都要提出明确的要求。要求联系单位要提高对学习实践活动重要性的认识，认真抓好学习，对所提出的问题要进行分类整理，查找问题的关键，提出解决问题的建议和措施。