学校召开学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神座谈会

5月6日下午，学校在书仲会议室召开学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神座谈会，经济管理学院、人文社会科学学院、马克思主义学院主要负责人和教师代表交流学习感悟，开展学习研讨。校党委书记王万义，副校长季祥、齐景伟出席座谈会。王万义主持座谈会。

座谈会上，11位教师代表围绕如何办教育、如何教育人，如何讲好思政课，如何引导青年学生不负青春韶华、勇担民族复兴重任，如何将思政教育融入到教育教学全过程，如何做到“经师”与“人师”相统一，如何在学生日常管理工作中贯彻落实好“教育三问”，如何促进人文社会科学发展，如何培养社会主义合格建设者和可靠接班人等开展了交流研讨，既分享了学习总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神的收获和体会，也为学校更好地落实立德树人根本任务、构建“大思政”格局推进全员全过程全方位育人提出建议。

王万义在座谈交流中说到，8位老师、3位院长结合学校和学院发展、学科和专业建设谈了对总书记重要讲话精神的理解、体会、思考，让我深受启发，收获很大。他指出，各级党组织一要做到进一步坚持和加强党对高校的全面领导。总书记在这次重要讲话中特别强调了建设中国特色世界一流大学，不能跟着别人后面跑。坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，落实立德树人根本任务，传承红色基因，扎根中国大地办大学，这就是建设中国特色世界一流大学的新路子。如何结合学校在2019年召开的第三次党代会提出的建设特色鲜明的高水平农业大学的目标以落实总书记建设一流大学的新要求，需要认真思考，认真谋划，形成具体举措。二要深刻把握立德树人的根本任务，特别要按照总书记的要求提升思想政治教育质量和哲学社会科学的研究质量，在思政课中发挥立德树人的关键作用，从人文素养、文化精神等方面找准抓手，推进工作落实。三要深刻把握总书记对教师队伍建设提出的要求，重视教师的模范行为对学生成长影响的重要性，要不断提高教师的道德修养，注重教师思想和师德建设，建设一支能够与学校建设特色鲜明高水平农业大学、中国特色世界一流大学的办学要求相匹配的师资队伍。四要深刻把握总书记对青年学生提出的新要求，发挥思政教育的重要作用，培养坚定不移听党话，跟党走，堪当民族复兴重任的时代新人，引导青年学生把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。

王万义强调，学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察调研时的重要讲话精神，是我们学校当前时期的一个重要政治任务，要按照校党委具体安排部署，抓好学习和贯彻落实，推动学习走深走实，将讲话精神贯彻落实到具体工作中，把存在问题落实好、解决好，推进学校健康发展。

与会人员纷纷表示，作为新时代高校教师，一定要遵循习近平总书记的重要讲话精神指引，按照新时代新标准新要求，将思政教育融入到课堂教学、教育管理中，落实好立德树人根本任务，坚定理想信念，自觉承担起筑魂育人的历史重任，培养更多人才。

党政办公室、党委组织部、党委宣传部、团委、教务处、教师发展与教学评价中心、科技处、学生工作处、招生就业处主要负责人参加座谈会。

人文社会科学学院尚艳春

习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话发人深思，让我对中国教育的战略考量和中国教育的躬行实践有了进一步思考和理解，从我们学校的立场出发，从农大人文社会科学学院的办学现实出发，归根到底是要讲好农大故事，传播农大声音，传递农大思想。我觉得应该将爱的力量注入到农大发展中、贯穿到课堂教学中，落实习近平总书记强调的“教育是一门‘仁而爱人’的事业”，将爱渗透到教育的方方面面，生活的点点滴滴，建设有温度的教育。还要进一步解放思想，开放办学，给老师和学生更大、更广阔的自由空间和宽松氛围，发扬人文精神，创造性地工作，实现总书记要求的创新性发展，取得更大突破。

经济管理学院赵欣

习近平总书记在中国人民大学考察调研时的重要讲话为青年学子再次指明了奋进的方向，突出强调了思政的重要性。思政教育又不仅仅是思政教师的任务，是我们每一位高校教师的责任，我们要不断探索思政教育方式方法的创新，要努力将思政教育渗透到教育教学全过程当中，时刻严格要求自己，做到课上课下一致、线上线下一致，表里如一，做学生为人、为事、为学的示范，引导青年学生牢记教诲，不忘爱党、爱国、爱人民的赤诚追求，坚守听党话、跟党走的忠贞初心，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中，为实现中华民族伟大复兴而踔厉奋发、勇毅前进，以实际行动迎接党的二十大的胜利召开。

经济管理学院郭晓燕

我对习近平总书记的重要讲话精神进行了深入的学习和领会，收获很大。作为一名高校教师兼双创导师，我将用我的专业知识继续服务学校的双创教育，坚持思创融合、专创融合、产创融合的基本理念，以学生成长为中心，帮助学生树立和弘扬正确的价值观，体现家国情怀，培育创新创业精神，坚持让学生走出教室、扎根中国大地了解国情民情，能根植于社会、服务于社会，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。我觉得这就是对于总书记讲话中提到的“希望广大青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中”精神的最好实践。

马克思主义学院杨慧敏

习近平总书记在人大考察调研期间观摩了思政课智慧教室现场教学，并对思政课建设提出了指导意见。作为一名思政课教师，总书记的话让我深受鼓舞。思想政治理论课是为党育才、为国育人的课程，一方面要用马克思主义理论武装大学生，始终保持教育教学的正确方向；另一方面，在教学过程中，我们要做到理论联系实际，让我们的课程贴近实际、贴近生活、贴近学生。为此，我们正在逐步改变思政课的教学观，将知、情、意、行等多要素协同融合进思政课，在教学资源、教学方法、教学方式等方面不断改进完善，激活教师教的主体性和学生学的主体性，进一步增强教学活动的鲜活性、吸引力、感染力，提高思政课育人的针对性和实效性。

马克思主义学院李红霞

习近平总书记到中国人民大学考察调研的讲话精神，让我既深受感动和激励，也深感责任重大、使命光荣。自从2005年走上讲台，我始终把思政课上成“学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘”作为奋斗目标，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。总书记的讲话鼓励我们思政课教师要立足于课堂教学视角，抓住思政课“讲道理”的本质，在“重视、适应、做好”上下功夫，把道理讲深、讲透、讲活，力争达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的教学效果。还要立足于学术研究视角，聚焦坚持和发展中国特色社会主义理论和实践的新问题，回答好中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，为加快构建中国特色哲学社会科学作出积极贡献，努力做精于传道授业解惑的“经师”和涵养德行的“人师”相统一，做学生为学、为事、为人的大先生，培养更多堪当民族复兴重任的时代新人。

马克思主义学院包那日苏

我作为一名思政课老师所讲授的课程主要是《思想道德与法治》课，习近平总书记考察调研中国人民大学时的重要讲话让我对课程讲授、理论武装又有了新的思考和收获，进一步深刻理解了坚定教育者初心使命的重要性。我们要传承学校70年来从成立之初到改革开放，再到新时代、新发展始终不变的“为党育人、为国育才”的精神品格，形成党办的大学让党放心、人民的大学不负人民的自觉追求，做到“使人作为人而成其为人”的教育，做到方向明、主义真、学问高、德行正，夯实马克思主义理论基本功，真正做到以问题带动理论，以理论滋养教学，在学生愿意听和听明白上做好功夫，把握课程的“质、量、度”，做到严爱相济、润己泽人，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，让每一个学生都健康成长，让每一个孩子都有人生出彩的机会。

马克思主义学院武照娜

4月25日习近平总书记到中国人民大学考察调研并发表重要讲话，为高校思想政治理论课教师的教学工作指明了方向。新时代的思政课教师，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人，因为“立德树人”的第一步是“自树”，才能真正把道理讲深、讲透、讲活，发挥出思想政治理论课在立德树人中的应有作用。作为一名青年思政课教师，我将谨记习近平总书记的教诲，努力像总书记所说的那样，用心、用情、用爱讲好思政课，努力成为“经师”，带领学生学好“有字之书”，鼓励学生用先进的理论思想武装头脑、指导实践，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；同时做好“人师”，带领学生读好社会与实践的“无字之书”，让学生能够真正感受到马克思主义理论的亲和力和感染力，真正帮助学生成长为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

人文社会科学学院郑靖宇

习近平总书记前往中国人民大学考察调研时再次强调了“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”，这是总书记曾多次提及的“教育三问”。辅导员作为高校思想政治工作队伍的重要组成部分，直接面对广大学生，是离学生最近、与学生最亲的“良师益友”，是“大思政课”的关键一环。总书记明确提出“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”作为一名辅导员、团干部，要坚持注重学生的成长与成才，在教育教学、学生管理、就业创业、校园文化等活动中坚持隐形思政教育，打造“大思政”格局，让思想政治工作贯穿全过程，实现全程、全员、全方位育人体系。

今年，是建团一百周年。我们要继续发扬“党有号召，团有行动”的优良传统，为党争取青年人心，汇聚青年力量，坚持培养社会主义合格建设者和可靠接班人，不忘总书记嘱托，让党放心，不负人民。