(特稿)恩师永在，师恩永存——深切缅怀恩师刘克礼先生
添加时间：2008-12-08 12:00 来源：新闻中心 作者:高聚林 刘景辉
2008年11月19日10时8分，我们敬爱的恩师刘克礼先生走完了他朴素而辉煌的人生之路，噩耗传来，众弟子无不沉浸在悲痛之中。先生那求真务实、恪尽职守、开拓奋进、精益求精、忘我工作的奉献精神；先生那艰苦朴素、勤俭节约的优良作风；先生那为人正派、忠诚守信、坦荡无私、虚怀若谷的高尚品德，无不时时的呈现在我们的脑海中。恩师已走，我们更要继承先生的遗志，化悲痛为力量，努力学习和工作，再创佳绩，以慰藉先生在天之灵。
刘先生1937年4月生于辽宁省建平县一个贫困的农民家庭，祖父是农民，父亲是旧知识分子，7岁入私塾，8岁进国民学校，但因贫困家庭动荡变迁的童年生活，读书总是断断续续，这也使他的幼小心灵渐渐体会到旧社会穷苦劳动人民的疾苦！
1948年他加入儿童团，同年入区中心小学，开始接触革命事业，宣传党的政策、动员支持抗美援朝；1952年9月至1955年7月在林东第一中学学习期间，逐步对党的政策有了明确认识，1953年向团组织递交了申请；1955年9月入通辽第一中学学习，同年11月23日加入共青团。
1958年9月考入原内蒙古农牧学院农学专业，1962年6月加入中国共产党，同年7月大学毕业留校任教，历任院教学农场副场长、场长、党支部书记，农学系总支委员、副主任，院科研处、教务处副处长，院办公室主任，副院长、院党委委员。兼任内蒙古自治区农学会常务理事，中国农学会理事。是我国著名玉米专家，自治区学科带头人，内蒙古农业大学教授、硕士生、博士生导师、作物栽培学与耕作学学科奠基人。
近50年来，他在教学、科研和行政管理工作岗位上，忠诚党的教育事业，积极推进教育教学改革，发展和繁荣高等农业教育事业。教书育人，服从组织，顾全大局，崇尚科学，开拓创新，甘于奉献，他把全部精力和心血都倾注到他所酷爱的教育教学、科学研究事业中，干一行，爱一行，钻一行，精一行。
他是一位认真执行政策、敢于坚持原则、有胆有识、锐意改革的教学管理者和好领导。他敬业爱岗，兢兢业业，一丝不苟；勤恳奋进，任劳任怨，无私奉献。
1971年，学院抓教学为农业生产服务，他率先带领7名教师深入教学农场开展实践教学改革和科学试验，并启动了北育南繁工作，连续3年扔下因病行走困难的妻子和不足2岁的女儿，一走就是半年。南繁期间，缺衣少食、蚊虫叮咬、通讯不畅的艰苦生活不可同日而语！
1973年，组织上委任他担任农场的领导工作，他身先士卒，吃苦耐劳，与工人一起早出晚归，冬天进猪圈牛棚积肥，夏天到田间地头干活，晴天一身汗，雨天两脚泥！这一干就是10年；通过基础设施建设和耕作栽培技术改进，使农场由人畜耕种逐步走向半机械化作业，达到了农场为教学、科研、生产服务的目的。
1980年，组织上调任他到农学系工作，正值“10年动乱”后恢复招生和学院“肢解为四”下迁破坏的恢复重建时期，百事待举。他承担着农学系繁重的教学工作，没白没夜更无节假日，争分夺秒，亲自动手编制各专业的教学计划、制定毕业论文实施方案、安排各实践教学环节，组织各教研室编制课程教学大纲、进行教材建设，广泛发动全系教师亲自动手制作教具、绘制教学图表、采集制作标本，等等。经过2年的努力，基本上达到了课能开、实验能做、校内实习可开展、校外基地有着落，形成了相对完整的办学思想和专业教学计划，恢复和重建工作取得显著成效，各项教学工作基本上步入正常运行轨道，并为农学系教育教学质量的稳步提高奠定了坚实的基础。
1984年，组织上调任他到学校职能部门工作，先到科技处、尔后又到教务处。由于“十年动乱”，全院教务、师资档案乱成一团，涉及学院教务历史上的许多事件和已毕业学生的历史情况都无法查清，给当时的“平反清理”工作、职称评定工作等带来重重困难。他从整理档案抓起，逐步建章立制，全面推进学校的制度建设，使学院本科生、研究生教育和师资队伍建设走上规范化管理的轨道，为我校步入全国高等院校教育管理先进行列奠定了基础；他采取有效措施实施的“教学、科研、生产”三结合办学模式，提高了学院教育教学质量，受到国家有关部门及领导人的高度重视，教学改革成果分别获得自治区和国家级优秀教学成果一等奖。
1987年，文革后第一次全院职称改革，因历史积累问题成堆，解决难度很大。他作为学院职改领导小组成员及职改办主要负责人，认真执行政策，深入调查研究，听取多方意见，坚持公开、公平、公正的原则，周密部署，妥善解决多年积累问题，认真化解各方矛盾，使全院职称改革平稳完成，全院各系列的专业技术人员，无一人因职改或职称评审而上访告状或找领导提出异议的。由此受到自治区职称改革领导小组的表彰，1989年他获得了“全区职称改革先进个人”的荣誉。
1990年，他主持院办工作，负责起草了学校“九五”发展规划，再次描绘了学院发展的宏伟蓝图。
1991年11月至1997年5月，他任副院长期间，负责学院后勤管理和产业发展工作，重点抓了学院供暖、供水、供电改造工程，彻底解决了学院年久失修的“三无保障”问题，确保了学院教学、科研工作的正常进行和生活保障；他深知“安居乐业”之理，在内蒙古率先推行高校住房建设改革，多方筹措资金，实施“安居工程”，新建了5万多平米近700户的职工住宅楼，使500余户教职工喜迁新居，100余户高级职称教师和老职工改善了住房条件，有效地稳定了学院的师资队伍、促进了学院教育事业的可持续发展。此外，还使学院通讯设施实现程控化，新建了游泳池、学生宿舍等。
他又是一位治学严谨、学识渊博、生产实践经验丰富、理论联系实际的好教师和名导师。他为人师表，教书育人，言行一致；教学相长，学而不厌，诲人不倦。
他长期从事本科生、研究生的教学工作，主讲《作物栽培学》《玉米栽培生理》《作物高产理论与实践》《作物科学研究与进展》《作物栽培专题》等多门专业课和研究生学位课；深入农业生产第一线指导学生进行校内外的教学生产实习；他直接培养的研究生32名，本科生成百上千，遍布全区各条战线，奔向祖国大江南北。现在他的弟子中有些已走上重要领导岗位，有些已成为教学、科研、生产第一线的中坚力量，有些已成为本学科领域的学术骨干或硕士、博士生导师和学科带头人。他先后荣获院校级优秀教学成果一、二等奖4项，自治区级优秀教学成果一、二等奖2项，1993年“面向经济建设，坚持教学、科研、生产三结合的探索与实践”获得国家级优秀教学成果一等奖。1994年获得国务院专家特殊津贴。
作为我校作物栽培学与耕作学学科奠基人之一，他长期关注国内外农业科学技术和高等农业教育快速发展趋势，致力于出成果、出人才的学科建设和发展，对青年教师高标准、严要求，以身作则，为人师表，在思想上和业务上进行传、帮、带，以求真务实的精神和创造性，为本学科培养了一支忠诚党的教育事业、治学严谨、学术思想活跃、理论联系实际、勇攀科学高峰的优秀学术梯队。以这支团队为核心，该学科于2003年获得博士学位授权点，2005年获得作物学一级学科博士学位授权点。
1997年，他从领导岗位上退下来后，继续坚持工作在教育教学第一线。
2001年受聘到我校职业技术学院，亲临指导职业技术教学改革、人才培养和教学工作水平评估并取得优秀成绩；2003年始，针对新时期农业院校学生下农村进行生产实践所面临的诸多问题和困难，为全面提高本科生的实践操作技能，他倡导并实施了“农学专业综合性技能训练”实践教学改革试点，取得了明显成效；该方案嫁接到职业技术教育的教学实践中，同样对学生的职业技能提高发挥了重要作用；该项教学改革成果，2004年获得我校优秀教学成果一等奖。
他主编的全国农林院校“十一五”规划教材《作物栽培学》本科教材，已于今年6月由中国农业出版社出版，这是第一部全部引用我区科研成果，符合自治区作物生产实际的本科生适用教材。
他还是一位心系三农、全国知名的玉米专家和大专家。他崇尚科学，开拓创新，敢于拼搏；注重实践，服务社会，一心为民。
他长期从事玉米、小麦、大豆、高粱、马铃薯等作物栽培与育种研究工作，他的科研理念是：“发达国家的科学家能做到的事情，中国的农业科技工作者也应该有能力做的到，甚至比他们做的更好。我们应该奋发图强，迎头赶上！”他凭着对科学研究的执着追求、非凡勇气和坚定信心，几十年如一日，先后主持承担了20多项科研课题，取得了令人瞩目的科研成果和显著的经济、社会效益，为我区农业科技进步、经济社会发展、粮食自给和国家粮食安全做出了突出贡献。
“七五”期间，他主持实施的“岭东南旱作丘陵区玉米丰产栽培技术研究”，大幅度提高了该地区玉米生产水平，由此当地百姓亲切地称他为“刘大苞米”，至今依旧念念不忘；“八五”“九五”期间，他团结一批区内专家及研究生，研发完成的“玉米、小麦、大豆、马铃薯高产优化栽培管理决策支持系统”，达到了国际先进水平。在国内外学术期刊发表学术论文110余篇，获得自治区科技进步一、二、三、四等奖各1项，国家及自治区农业丰收一、二等奖4项，累计为自治区农业生产新增经济效益18亿元。
他平易近人、襟怀坦白；生活节俭、艰苦朴素；和谐共事，团结同事。对子女从严管教，对弟子严格要求。
他做人耿直正派，做事井然有序，做学问精益求精。即使在与病魔抗争的最后时刻，也不失大家风范。
面对病魔，辩证不惧。他说：生老病死是自然规律，癌症无可救药，没有希望的事情坚决不要做，即使公费医疗，国家的钱也要花在有用的地方。
面对探者，致谢共勉。对待每一位探视者，他除了感恩致谢之外，都要以己为戒，希望珍惜生命；
面对事业，意犹未尽。校领导探视时，他说：本科教育要特别注意规模与质量问题，学科建设要重点培植7-10个优势学科，学校要从制度建设抓好管理。农学院领导探视时，他说：农学有50年办学历史，不能和新上专业看齐；学科专业发展很快，确保质量是生命线；要建立稳定的激励机制，激发大家的工作热情，杜绝干好干坏一个样的不良现象。众弟子探视时，因他对每一位弟子的工作、学习、生活情况都做了长时间的思考，他都给予做人、做事、做学问的临终教诲。……
面对人生，遗憾甚微。他说：我一生没有太大的遗憾，生来一穷二白，去时两袖清风，唯有多年成果未成专著！
他为党的教育、科学事业奋斗终身，可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。
他一生光明磊落，可谓“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”！
责任编辑：赵殿武
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