学校举办课程思政建设专题报告会

为深入贯彻落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，推动课程思政建设走深走实，11月12日下午，学校在西区8号教研楼报告厅举办“践行教育家精神，做新时代大先生”课程思政专题分享会。

分享会邀请吉林大学理学博士、博士生导师、教育部本科教育教学评估专家、课程思政研究中心指导专家王尧教授作主旨报告。王尧结合自身多年教育教学实践经验，从“课程思政何位”“课程思政何谓”“课程思政何为”三个核心维度进行系统深刻的阐释。在“课程思政何位”单元，他援引习近平总书记关于新时代“大先生”的重要论述，认为课程思政是“课程之魂”，更是推动教师从“教书匠”向“教育者”跨越的核心路径。针对“课程思政何谓”，他倡导“润物无声、融盐于水”的隐性教育理念，主张将心有大我、至诚报国、言为士则、行为世范的道德情操等教育家精神内核，深度融入专业教学的各个环节。在“课程思政何为”的实践指导部分，他直击当前课程思政建设中存在的共性痛点，提出三大实施路径：一是强化教学学术认知，将高水平教学视作核心学术活动；二是注重积累与融合，结合课程特点、活动特色、教师特长精准挖掘思政元素，做到以理服人、以情感人、以思导人；三是厚植学科文化素养，将科学思想、方法与精神融入教学全过程，培育学生的科学自信与文化自信。他以“把自己活成一道光”的育人情怀与全体教师共勉，呼吁大家争做“经师”与“人师”相统一的新时代“大先生”。

报告结束后，王尧与参会老师代表进行了经验交流，大家纷纷表示，主旨报告站位高、立意远、落点实，既系统解读了教育家精神的核心要义，又提供了可操作的课程思政实践方案，为今后的教学改革指明了方向。

教务处相关负责人，各学院教学院长、教研室主任、教学秘书、课程思政示范课教师及其他骨干教师代表参加报告会。