【聚焦本科教学奖】本科教学奖之蒙汉双语教学优秀奖
根据《关于开展“本科教学奖”评选表彰工作的通知》(内农大校发[2017]2号),学校开展了本科教学奖的评选工作。经个人申报、学院推荐、专家评审、学校研究,共评定“本科教学奖”148名,其中:“课堂教学优秀奖”41名,“实践教学优秀奖”25名,“创新创业教育优秀奖”16名,“蒙汉双语教学优秀奖”19名,“教学管理优秀奖”22名,“优秀教研室(实验室)主任”25名。他们认真负责,教书育人,为人师表,爱岗敬业,能遵守学校各项规章制度,在本科教学、管理和服务工作的改革与创新,不断提升本科教学水平和人才培养质量上做出了突出贡献。
本科教学奖之课堂教学优秀奖http://www.imau.edu.cn/info/1053/21182.htm
本科教学奖之实践教学优秀奖http://www.imau.edu.cn/info/1053/21455.htm
本科教学奖之创新创业教育优秀奖http://www.imau.edu.cn/info/1053/21599.htm
本科教学奖之蒙汉双语教学优秀奖
我校作为一所具有鲜明地方特点、民族特色的农林院校,蒙汉双语教学一直占据着十分重要的位置,从上至下一直致力于在实践中大胆探索,勇于创新,特别是从事蒙汉双语教学的教师们,他们孜孜不倦地对在教研中采用的教学方法与模式进行创新研究,他们无微不至地关心关爱着蒙古族学生,他们倾尽全力搭建了蒙古族学生更好地掌握学习知识,尤其是汉语知识的平台。他们集中展示了近年来学校蒙汉双语教育实践、探索与研究的成果,推进了蒙汉双语教育教材的规范,提升了双语教育的质量和品质,促使学校初步形成了科学、严谨、实用的蒙汉双语教育教学体系。
姓名:娜仁花
单位:动物科学学院
职务或职称:教授
主要工作;承担动物科学和生产类专业《家畜繁殖学》、《畜禽繁殖技术》《畜牧学》等课程的蒙语、蒙汉双语、汉语教学
突出业绩:作为一名蒙汉双语授课教师,她业务精湛,爱岗敬业,赢得了师生一致好评。她在教学中引进最新研究,每年指导学生毕业论文8人左右,获得优秀毕业论文多人,教学效果优秀;获得首届全区高等院校青年教师“课堂技能”大赛一等奖,校级“爱岗敬业”劳动者奖、“教坛新秀”等荣誉。在科研上,主持完成了4项国家自然基金项目,2项自治区自然基金项目,1项中国博士后基金项目,参加4项省部级课题研究。主编教材1部,参编3部,国内外期刊上发表论文30篇。
姓名:哈斯苏荣
单位:兽医学院
职务或职称:教授
主要工作:先后为本科生承担兽医药理学、药物毒理学、药事管理与法规等课程的蒙语和汉语授课任务
突出业绩:他自留校任教以来,坚持学习,不断提高专业素质,先后在比利时、法国、美国等地完成博士后研究和访问学者。他率先承担了《兽医药理学》的蒙语授课和英汉双语授课工作,培养了13名蒙语授课班研究生。参加自治区“蒙汉英日大词典”的兽医专业名词术语的蒙、汉、英三种文字的收集和统一任务,并组织学院蒙语授课教师,完成兽医专业名词术语的蒙、汉翻译统一工作。主持国家、自治区研究项目近10项。主编6部、参编9部教材和专著,发表学术论文110多篇,获得自治区科技进步三等奖3项、校级奖励多项。
姓名:斯钦毕力格
单位:林学院
职务或职称:讲师
主要工作:一直担任林学专业蒙语授课班专业课教学工作
突出业绩:教学中,他用自己正直坦率、真诚友好感染每一届学生,用自己对学生、对事业的爱心去影响学生,他以独特的个人魅力,把心中的温情化作努力奉献给了他所爱的民族教育事业、献给了最可爱的学生,多次获校蒙语教学督导组好评。他致力于蒙文教材建设及林学专业蒙汉名词术语的翻译等工作,参加完成了7部蒙文教材和著作编写。主持完成了国家、自治区科研项目多项,曾获“挑战杯”自治区优秀奖、校“突出贡献奖”,多次被评为学校优秀班主任、优秀党员等。
姓名:特木尔布和
单位:草原与资源环境学院
职务或职称:副教授
主要工作:承担牧草及饲料作物育种学、田间试验与生物统计学等课程
突出业绩:他从教29年,无论蒙古语、汉语授课,还是蒙汉双语授课,学生评价都很高,教学效果良好。他依靠蒙汉兼通和会说斯拉夫蒙语的优势,指导和教育蒙古国留学生,帮助他们完成学业。参加完成的课程“牧草及饲料作物育种学”,评为国家级“资源共享精品课程”。他先后主编和参编全国蒙古语文统编教材3部,1999年主编教材“饲草育种学”(蒙文版)获教育部“全国大中专院校少数民族文字优秀教材”二等奖。曾获自治区“优秀班主任”、校级“十佳班主任”称号,获学校“三育人”先进个人等奖项。
姓名:图雅
单位:机电工程学院
职务或职称:讲师
主要工作:讲授《机械制图》《工程制图》《阴影透视》等专业基础课程
突出业绩:她从教12年,喜欢教师这份职业,喜欢每天面对着朝气蓬勃的孩子们传授知识,每年平均在讲台上讲授300学时以上。12年的班主任工作,让她不断完善育人方法,游刃有余地解决蒙授班的学生贪玩,爱闹事等小事不断的问题。语言沟通有障碍,她就学习掌握不同蒙古语方言发音,任务繁忙,她就放弃了进一步深造、深入做科研的念头,一心扑在授课和学生工作中。近年副主编、参编教材多部,参与课题多项,获批“机械制图·蒙古文版”校内自编教材一部。
姓名:朵兰
单位:经济管理学院
职务或职称:讲师
主要工作:主要讲授《统计学》《财务管理》等蒙汉双语课程及汉授课程
突出业绩:1998年留校任教至今,始终秉承教书与育人不能分离的理念,在向学生传播知识的同时,更注重对学生思想的关注,尊重、热爱学生。在教学中完善自我,2014年获得日本国酪农学园大学农学博士学位。注重自身师德建设,重视教学理念更新、教学手段提高,获得了学生较高评价,教学效果良好。曾获校级优秀党员、优秀女教工、优秀班主任称号;主编了“十二五”规划《统计学》教材一部,参编的蒙语教材《农牧业经济管理学》获自治区第二届哲学社会科学优秀成果政府奖三等奖。
姓名:孟和毕力格
单位:食品科学与工程学院
职称或职务:教授
主要工作:现以蒙汉双语主讲食品科学专业蒙语授课班《食品微生物学》和《食品免疫学技术》等课程。
突出业绩:自1989年留校至今,以蒙古语讲授本科生专业基础课为主要教学工作。在教学过程中,根据现阶段蒙古族学生的实际情况,采用汉语ppt展示和蒙古语板书相结合,不断调整教学方式,提高了课堂教学效果。他将《食品微生物学》教学过程中使用的的蒙文讲义整理成教材,已列入高等教育蒙古文教材出版计划。主编、副主编、参编出版了《乳及乳制品工艺学》《动物性食品卫生检验》等蒙古文教材。在《科学》和《科学生活》等自治区内发行的蒙古文专业和科普性杂志上撰写文章多篇。
姓名:宝力德
单位:生命科学学院
职务或职称:讲师
主要工作:承担《生物化学》《分子生物学》等课程的蒙汉语授课、英汉双语授课教学
突出业绩:他在德国科隆大学生物化学研究所取得博士学位,既是蒙汉双语教师、也是英汉双语教师。他教书育人,为人师表,教学、科研经验丰富,教育教学理念和技术手段先进,注重分类培养和因材施教,学生评价高,教学效果好。他主要研究基因克隆、蛋白质工程及酶工程等,在蒙古文教材建设、质量工程项目建设、教育教学改革、教学资源开发等方面贡献突出,主编教材《分子生物学》,填补了分子生物学蒙古语本科教材空缺。
姓名:格日乐图
单位:人文社会科学学院
职务或职称:教授
主要工作:承担《社会调查原理与方法》《游牧文化与草原生态环境》《社会工作概论》《草原文化》《游牧社会变迁》《蒙文办公软件应用》等课程的蒙古语教学任务
突出业绩:他始终严格要求自己,积极参加各类活动,注重自身品德修养提高,任劳任怨,作风正派,师德优良。注重教书育人,结合学生思想和行为特点,不断改进育人手段,丰富教学内容,分类培养、因材施教,收到良好育人效果。为了让学生更好学习,采取个别谈心、集体讨论、共同学习等有效方法,纠正学生不良习惯,并利用周六日义务指导100余名学生学习日语,多次组织学生参加暑期实习,编写全国统一蒙古文教材《马克思主义哲学史》,正在编写蒙古文版《社会工作概论》。
姓名:张燕
单位:外国语言学院
职务或职称:副教授,学院分党委组织委员
主要工作:主讲过《复旦英语》《现代大学英语》《零起点大学英语》《大学英语基础教程》《全明星英语》和《新世纪基础英语》等多部针对蒙古族学生编写的大学英语教材
突出业绩:她一直坚守在教学一线,承担繁重的教学任务,积累了丰富的教学经验,逐渐形成了独特的教学风格,针对蒙古族学生英语学习的特征、难点和优势,设计灵活多变的教学方法,针对同一个班级不同水平的书记情况每节课力求做到难易结合、快慢有度,关注到每一个学生,师生关系融洽,课堂气氛和谐,深受蒙古族学生的喜爱。为了进一步改善蒙古族学生英语学习过程困难效果不明显的现状,她先后参与了一系列关于蒙生英语教学的科研工作和教学改革,并将成果运用于教学中,获得了专家的一致认可。
姓名:策力木格
单位:外国语言学院
职务或职称:讲师
主要工作:讲授大学英语、大学基础英语、精读、托福听力等课程
突出业绩:她自2013年取得澳大利亚悉尼大学硕士学位任教以来,连续三年学生评价优秀。以其新颖的教学手段,轻松愉快的课堂气氛与学生建立了亦师亦友的关系,为语言教学建立了良好的沟通基础。她致力于蒙古族学生的英语教学事业,每学期为少数民族预科班和蒙语授课班教授英语必修课程,不少学生通过了英语四级考试。先后申报了自治区教育厅、社科联和学校蒙古族大学生英语教改科研项目,参编学校《新大学基础英语教程(蒙文版)》的编写工作,发表论文多篇。
姓名:布和额尔敦
单位:理学院
职务或职称:教授
主要工作:承担高等数学、线性代数、概率论与数理统计及预科高等数学等课程的教学工作
突出业绩:长期从事蒙语授课班、预科班、民族班的基础数学教学工作,不断改进教学方法以适应学生基础,不断精炼教学内容以适应学生接受能力,努力做好课堂管理以调动学生积极性,合理安排课后作业以巩固学生学习效果。他编写了高等数学、概率论与数理统计学、线性代数、预科高等数学等11部教材。主持和参加项目10余项,发表论文20余篇。曾获自治区级教学成果三等奖1项,学校级教学成果一等奖1项、二等奖1项,自治区级学习使用蒙古文先进个人,校级教学名师、优秀共产党员等奖励。
姓名:敖特根巴雅尔
单位:理学院
职务或职称:教授
主要工作:主要从事《普通化学》、《普通化学实验》等基础课的蒙、汉双语教学工作
突出业绩:他在民族教育事业一线工作了32年,经验丰富,根据蒙古族学生的实际情况和特点,不断改革教学方法、手段,亲自动手制作了蒙文多媒体课件,建立微信教学平台,加强网络互动,发挥学生主体作用,提高了学生学习兴趣,获得了一致好评。现主持自治区级精品课程《普通化学》,先后主持学校民族教育重点项目等教学研究项目十余项。获自治区教学成果奖1项,校级成果奖5项。主编、副主编省部级以上规划教材8部,发表论文20余篇,获自治区自然科学二等奖1项。2016年被评为自治区教学名师。
姓名:王五月
单位:体育教学部
职务或职称:副教授,体育教学部工会副主席
主要工作:承担本科生大学生健美操课程
突出业绩:她是一名双语教师,乐观向上,孜孜以求,时刻处处用优秀老师的标准要求自己,积极承担民族教育专业教学任务,恰当使用蒙汉双语授课,学生评价高,教学效果好,发挥了先锋模范作用,树立了良好的榜样。教学中,她认真对待学生,不让一个人掉队。生活上,她把学生当作自己的孩子,细心耐心地关爱学生,赢得了信赖。她倾尽全力推动体育部双语教学不断发展,受到了领导好评。她积极参加各类活动,主动协助同事完成各项任务,先后获得优秀教师、优秀党员、优秀教练员等称号。
姓名:桑杰
单位:马克思主义学院
职务或职称:副教授
主要工作:承担马克思主义基本原理概论课程蒙语教学任务
突出业绩:在他30余年的教学生涯中,积极承担民族教育教学任务,能以通俗易懂的语言讲授教学内容,注重理论联系实际将马克思主义基本原理阐释融入到现代化教学手段中,教学效果显著。在全校他率先推行课堂教学与网络教学相结合的混合式蒙古语教学方法,深得学生喜爱和同事们认可。他多次承担全国大中专院校蒙古文教材译审工作。先后主编、参编出版《马克思主义哲学》等多部自治区大中专蒙古语通用教材,其中副主编教材一部获得自治区第四届哲学社会科学优秀成果政府奖二等奖。
姓名: 杨申扎布
单位:马克思主义学院
职务或职称:讲师,教研室主任
主要工作:现独立承担全校中国近现代史纲要课程的蒙语授课任务
突出业绩:他致力于民族高等教育事业整整20年,主讲过毛泽东思想概论、中国近现代史纲要、民族理论与民族政策、蒙古族简史等课程。他做过咽喉囊肿手术,又因心脏病、高血压住院,可他仍坚持完成授课任务。他始终心系教学,每一堂课都激情满怀,将自己对思想政治的挚爱之情播撒到青年学生的心中。为了增强课堂吸引力和感染力,他刻苦钻研授课内容、精心设计教学方案,受到广大师生和督导员的好评,连续六年年终考核为优秀。
姓名:乌伦吉如嘎
单位:职业技术学院
职务或职称:讲师,兽医与兽药教研室主任
主要工作:主要承担《家畜传染病防治技术》《家畜疫病检测技术》(蒙、汉双语)和《家畜生理》(蒙语)等理论和实践教学工作。
突出业绩:自2006年任教以来,她为蒙语教育教学做了大量工作,取得了较好成绩。多次获得校院两级优秀班主任、优秀共产党员、教书育人先进个人等称号。多次指导学生参加全国全区职业院校农业技能竞赛获奖,并被评为优秀指导教师。曾获自治区级、校级技能大赛蒙语组三等奖各一项,院级教学成果奖、实践技能竞赛奖多项。主持一项院应用基金,参加一项内蒙古自然基金,两项教改项目立项为校级民族教改项目。主持1门院级精品课程建设,用蒙、汉语发表10余篇论文,副主编1部汉语教材和参编多部蒙语教材。
姓名:巴达荣贵
单位:职业技术学院
职务或职称:讲师,外语教研室主任
主要工作:主要承担蒙语授课英语教学、旅游英语和马术专业英语课程教学任务
突出业绩:他业绩突出,师德优良,他精于教学,又善于管理。他被聘为学院136工程实用英语课程负责人,曾被评为民族班级优秀班主任,曾获学校青年教师课堂技能大赛(蒙语授课)二等奖,先后被评为全国英语写作大赛、全国高职高专英语口语大赛、英语词汇大赛等赛事优秀指导教师。第一作者发表论文8篇,其中核心论文1篇,国家级、省级刊物论文7篇,3篇为蒙语论文。参与校级院级科研教改项目六项,负责院级教改项目一项;主编统编教材一部、副主编国家规划教材两部。
姓名:包七十三
单位:职业技术学院
职务或职称:讲师,教研室主任
主要工作:一直担任《无机及分析化学》和《有机化学》等基础化学课程的教学,同时担任蒙授班基础化学的蒙双语教学任务
突出业绩:2005年以来一直用蒙汉双语教学承担着蒙班基础化学课程的教学任务,2007年开始担任76名蒙古族学生班主任,在教学和管理工作中正确引导学生,规范学生行为,及时正确处理各种问题,帮助他们顺利毕业。在教学中积极探索有效的教学方式方法,注重因材施教,编写并使用蒙语和汉语两种教案,努力提高民族班教学水平,得到学生的一致好评。先后获得学院、学校教学技能大赛奖项,获学校民族团结进步先进个人、优秀班主任等称号。
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